在成功战胜泰国队之后，U17国足打破了自2014年以来在U17亚洲杯未曾有过的胜利魔咒。那一刻，全国球迷欢欣鼓舞，以为U17国足终于迈过了心魔，能够顺利迈向更远大的赛事。然而，尽管喊出了夺冠的口号，这支队伍在随后的比赛中又一次未能进入淘汰赛。
在这短短的半年时间里，U17国足的成绩仿佛经历了天翻地覆的变化。这一切背后，或许隐藏着许多深层次的原因。其中之一就是中方教练的“掣肘”。
看过和平杯、U17亚洲杯预选赛的球迷们对U17国足在亚洲杯上的表现感到诧异。与这两项赛事时的表现相比，这支球队仿佛变了一支队伍。无论是主教练的战术安排，还是球员们的状态表现，都让人觉得他们失去了原有的技术特点和精神面貌。
主教练仍然是上村健一，主力阵容也保留了大部分球员，那么为何会出现如此巨大的变化呢？这背后，战术干涉和肢体冲突的问题不容忽视。
在和平杯和U17亚洲杯预选赛中，U17国足常常能通过流畅的配合制造出破门良机，展现出高压逼抢的战术风格。然而在与正式比赛相比时，这种风格却逐渐消失，取而代之的是简单的开大脚。内部人士透露说，上村的战术并没有得到全队的认同，有时候他的安排甚至会被否定。在场地训练时，由于门将、后场、中场、前场的分组训练无法全面覆盖，导致战术执行上出现了问题。
更令人担忧的是，有教练在大赛中私下找球员谈话，希望改变原有的战术风格，以防守为主。这种干涉战术的做法引起了教练组内部的争议。一位在教练组任职的教练向媒体人苗原透露：“这算不算是一种干涉？为了孩子们的未来，我们是不是应该想一想更好的办法？”
除了战术上的问题，中方助教与上村健一的日本助手之间还出现了肢体冲突。据苗原透露，在海外备战期间，一次言语冲突升级为肢体冲突，导致日本助手受到了一巴掌。这种不和谐的气氛进一步加剧了队伍内部的分裂。
同时，还有教练表示上村健一没有为中国足球做出足够的改变。他完全把中国当做了日本，没有考虑到中国足球的实际情况。这种冷硬的态度让国内教练难以共事，久而久之就产生了对他和整个教练团队的怀疑和否定。
对此，研究日本足球的博主大兵小将足球提出了不同的看法。他认为日本足球文化深受中国传统儒家文化影响，两国足球有着共同点可循。请外教的目的是为了学习先进的足球智慧和经验，而不是让外教融入不适合发展现代足球的文化之中。否则请外教就没有任何意义。
总之，“学渣”不但不好学还不谦虚的说法是值得深思的。中国足球需要从自身找原因，同时也需要借鉴其他国家的成功经验来推动自身的发展。只有这样中国足球才能真正走出低谷迎来新的希望和未来。
